Попередній

Спілкування

Наступний

Великий Фінал

Діти вчать дітей

Що означає "діти вчать дітей"?

Концепція "діти вчать дітей" – це модель навчання, закорінена в фундаменті співчуття і довіри, яка старається піклуватися про довіру Brave Kids до їхніх власних вмінь, не тільки в якості артистів, але також як лідерів у своїх спільнотах.

Пісні, танці й інші елементи, які показують діти, стають базовим матеріалом для взаємного навчання і вивчання (разом з іншими спонтанними елементами, котрі природно з'являються, коли діти зустрічаються і граються разом під час перерв і вільного часу).

Частиною тренінгу є передавання учасниками своїх вмінь: діти вчаться танців, пісень, циркових трюків, показують свої вправи, пропонують театральні сценки і т. д. Це їхній тренінг. Ми в якості артистичних інструкторів тут лише для того, щоб їм допомогти і його полегшити. 

У цій моделі роль артистичного інструктора полягає в основному на підтримці намагань дітей і допомозі їм, коли вони губляться, – але навіть тоді ми хочемо, аби вони спершу попросили про допомогу. Аби це все було можливе, артистичний інструктор мусить забезпечити дітей педагогічними знаряддями і показати модель спілкування, яка використовується в процесі праці. Це становить елемент тренінгу під назвою: передавання знарядь праці. 

Аби почуватися комфортно в процесі навчання і вивчання, перед лицем нових викликів діти потребують безпечного і дружелюбного середовища, без постійного оцінювання. Його створення і утримання на відповідному рівні також є завданням артистичного інструктора.

Цитати

  • Один із лідерів сказав нам колись, що завдяки Brave Kids і виявленій тут повазі діти з його групи стали більш впевнені в собі і горді зі своєї культури і свого впливу на інших. Навіть коли вони виконують ці архаїчні танці, вони не бояться, що хтось буде з них кепкувати або сміятися з їхніх рухів. Думаю, це завдяки тому, що вони отримують увагу, а також завдяки чудовій забаві: діти збираються, вчаться і пізнають себе навзаєм. Йдеться про перелом у цьому культурному закам’янінні. Це, в певному сенсі, як перелом табу, що допомагає дітям задуматися, що це не так архаїчно, що це живе і можна підійти до цього з іншої сторони. Таким чином, це набуває для них нового значення. Цей жест, символ, танець – все це стає для них чимсь новим і захоплюючим, якщо виконується дітьми у костюмах інших культур

    Яцек
  • Діти вчать дітей – це щось, що ми хочемо побачити: діти, котрі навчилися вмінь від інших дітей, їхня дружба і радість від пізнавання нових людей. (…) діти думають, що не можна чогось зробити, а в кінці дня вони використовують шанс, аби це вдалося під час виступу… і разом з радості почуваються задоволеними і схвильованими, тому що вони зробили так, що це вдалося

    Кася
  • Вистава завжди виводиться зі світу, в якому живуть діти, виражається метафорами, образами, які вони вживають. Із взаємної емпатії народжується повага, а із взаємної поваги виводиться простий висновок: «Овва! то він теж це має, йому теж може бути так складно чи так важко, як мені». І після усього цього починає з'являтися симпатія

    Ґжеґож

Приклади

Гра: "Роби що я роблю"?

Наш процес роботи опирається у значній мірі на неформальних методах навчання і наслідування.

"Роби що я роблю": ця проста гра є серцем моделі навчання Brave Kids (діти вчать дітей), а також основою нашого спільного спілкування. Це означає, що без жодного пояснення словами, лише даючи приклад певного елементу, навчаємо, як щось робити. Наприклад: замість пояснювати словами, скільки кроків треба зробити і в якому напрямку рухатися, ми просто показуємо це (а точніше, попроси дітей, щоб вони показали це декілька разів) і просимо всіх, щоб вони це повторили

Вказівки

Пам’ятай про правило, яке ми хочемо переказати: діти вчать дітей. Спектакль – це не тільки проста комбінація різних елементів.

Кожна сценка є ефектом спільної праці різних груп дітей.
Пам’ятай: навіть найскладніше і найнудніше завдання можна перетворити в креативну гру.

Запитай себе..

  1. Що робити, якщо діти очікують від артистичного інструктора навчання інших дітей?
  2. Що робити з авторитарною моделлю навчання, у якій росли діти?
  3. Що робити, якщо діти кричать або штовхаються, коли навчають?
  4. Яким буде мій внесок у проект, якщо діти вчать дітей?

Контакти

Адрес

ul. Purkyniego 1
50-155 Wrocław, Polska
NIP 899-23-31-660
KRS 000108979

Погоджуюсь з умовами GDPR. Читати більше